ADHD i otyłość to dwa zjawiska o narastającym znaczeniu klinicznym i społecznym, które coraz częściej współwystępują, tworząc skomplikowany obraz diagnostyczno-terapeutyczny. Współzależność tych dwóch problemów nie jest przypadkowa – badania ostatnich lat wskazują na istotne powiązania neurobiologiczne, behawioralne i środowiskowe, które sprzyjają rozwojowi nadwagi i otyłości u osób z zespołem nadpobudliwości psychoruchowej z deficytem uwagi.
W trakcie wykładu omówione zostaną najnowsze dane dotyczące mechanizmów łączących ADHD i otyłość, w tym m.in. zaburzenia kontroli impulsów, trudności w regulacji emocji, zwiększoną skłonność do kompensacyjnych zachowań żywieniowych, problemy z utrzymaniem regularności posiłków czy niską motywację do aktywności fizycznej. Zostaną poruszone również kwestie neuroprzekaźnikowe – zwłaszcza rola dopaminy i układu nagrody – jako wspólna płaszczyzna biologiczna obu zaburzeń.
Ważnym aspektem wykładu będzie także analiza błędów diagnostycznych i terapeutycznych. U wielu pacjentów z ADHD problem nadmiernej masy ciała traktowany jest jako wyłącznie somatyczny lub wynik „złego stylu życia”, podczas gdy podłożem mogą być niezdiagnozowane zaburzenia neurorozwojowe. Niejednokrotnie osoby te przez lata zmagają się z nieskutecznymi próbami redukcji masy ciała, nie mając dostępu do właściwego wsparcia psychiatrycznego czy psychologicznego.
W części praktycznej wykładu przedstawione zostaną propozycje zintegrowanych strategii terapeutycznych – obejmujących farmakoterapię ADHD z uwzględnieniem wpływu leków na apetyt i metabolizm, interwencje psychodietetyczne, pracę nad strukturą dnia, terapię funkcji wykonawczych oraz budowanie trwałych nawyków zdrowotnych. Podkreślona zostanie również rola psychoedukacji oraz współpracy interdyscyplinarnej – z udziałem psychiatrów, psychologów, dietetyków i lekarzy POZ.
Wykład adresowany jest do lekarzy, psychologów, terapeutów oraz wszystkich specjalistów pracujących z osobami z ADHD lub zmagającymi się z otyłością – zarówno w obszarze dziecięco-młodzieżowym, jak i dorosłych pacjentów. Celem prezentacji jest zwiększenie świadomości na temat współistnienia tych problemów oraz wyposażenie uczestników w konkretne narzędzia diagnostyczne i terapeutyczne możliwe do zastosowania w praktyce klinicznej.
